6月6日，由经济科学出版社与聊城大学联合主办的第五届“经济学数字化教学研讨会”在聊城大学商学院（质量学院）举行。我院副院长周锐、数字经济系主任李明文应邀参会，围绕“人工智能赋能经济学教学改革与数字化创新”主题与省内外专家学者展开深入交流。

在专题研讨阶段，周锐以“数智赋能·融合创新——数字经济专业课程体系优化与数字化建设实践”为主题作主旨报告，系统介绍了我院数字经济专业建设的探索与实践。他从学科定位、课程模块设计、实践教学体系等方面出发，提出了“数智赋能、产教协同、动态迭代”的建设思路。报告内容聚焦数字经济时代人才培养面临的新机遇与新挑战，结合学院近年来在课程资源开发、校地协同育人等方面的实践探索，分享了具有可操作性的建设经验，获得与会专家学者的积极回应与广泛关注。

当天下午的经验分享环节由李明文主持。他结合学院数字经济专业建设与实验教学平台建设的最新进展，就数字化教学资源开发、智慧教学工具应用等议题，与其他高校教师及企业代表进行了深入对话。

会议过程中，曲阜师范大学副校长刘刚教授以“生产力理论指导高质量发展的学理逻辑”为题，从政治经济学视角深刻阐释了数字化时代生产力跃升与高质量发展的内在逻辑，为理解经济学教学改革的时代背景提供了理论支撑。聊城大学黄河学研究院院长马中东教授以“人工智能赋能课堂教学的效果分析”为题，基于课堂教学行为数据与学习分析技术，实证评估了AI助教、智能测评等工具在提升课堂互动率与学习成效方面的积极作用。山东财经大学统计与数学学院党委书记齐杨教授以“人工智能时代大学生创新能力培养路径探索”为题，提出构建“人机协同、项目驱动、跨界融合”的创新教育模式，着力提升学生的数智素养与复杂问题解决能力。经济科学出版社财经一分社副社长李林结合出版转型，详细解读了数字化时期教材建设与项目申报的政策要点与实操经验；超星智慧教学研究院院长赵玉霞以丰富的应用案例，展示了智慧教学平台如何赋能课程设计、课堂互动与学情分析，为与会教师提供了可借鉴的技术解决方案。

本次研讨会紧扣教育数字化转型的时代趋势，为经济学数字化教学改革明确了方向，也为各高校开展深度合作搭建了重要平台。我院教师的参会交流，不仅展示了山东理工大学经济学院在数字经济专业建设、课程体系优化及产教协同育人等方面的积极探索与阶段性成果，也为今后学院进一步推进“数智育人”与深化教学改革提供了宝贵的思路与借鉴。学院将继续立足区域经济社会发展需求，持续深化教育教学改革，不断探索数字化时代经济学人才培养的新模式、新路径。