为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。截止2024年9月，我们迎来了全国第二十七届推广普通话宣传周。今年宣传周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。

推普知识问答

  （一）《中华人民共和国国家通用语言文字法》（简称《国家通用语言文字法》）是何时公布的？自何时起施行？

  2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，自2001年1月1日起施行。

  （二）“国家推广全国通用的普通话”有何法律依据？

《中华人民共和国宪法》总纲第十九条

  （三）“国家通用语言文字”是指的什么？

  《国家通用语言文字法》第二条规定：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”

  （四）什么是普通话？

  普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

  （五）普通话语音的特点是？

  1、声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音；

  2、韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；

  3、没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。

  （六）推广普通话的重要意义是什么？

  语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

  （七）推广普通话的工作方针是什么？

  “大力提倡,重点推行,逐步普及”。

  （八）什么是普通话水平测试？

  普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。

  （九）普通话水平测试的评定依据是什么？

  普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

  （十）普通话水平测试等级标准是什么？

  普通话水平测试等级标准分三级六等。具体如下：

   （1）97分及其以上，为一级甲等。

   （2）92分及其以上但不足97分，为一级乙等。

   （3）87分及其以上但不足92分，为二级甲等。

   （4）80分及其以上但不足87分，为二级乙等。

   （5）70分及其以上但不足80分，为三级甲等。

   （6）60分及其以上但不足70分，为三级乙等。

  （十一）普通话资格考试的报名流程是什么？

  普通话资格考试可在网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，或者到报名现场实地报名，再得到报考资格确认后，方可参加考试。

  （十二）对教师普通话水平的基本要求是什么？

  中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

  （十三）普通话比方言更高一级吗？

  语言是一种共存共享的能力，没有优劣之分，雅俗之别。所谓雅和俗从来都是相对而言的，雅之所以为雅，是因为它经过文人的介入、规范、修饰和正统的倡导，而俗更多的是来自民问的原生态和自发力量的流传。但就其本质来讲，任何语言只要可流传和存在就有它的理由，片而地划分孰优孰劣是极小公正的，也是小科学的。所以方言与官方语言的地位是平等的，他们共同组成了中华文化灿烂文明，使中华文化星现出博大精深、异彩纷呈及动态变化的形态。

  语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。

如何说好普通话

  1.从基础入手。首先要从基础的拼音开始，掌握字母发音，大量阅读词汇和语法。

  2.多朗读多交流多朗读提升语感，早读或者看书时候可以大胆读出声音，与身边的同学和朋友用普通话交流沟通，互相指正学习。

  3.多听广播看新闻中央新闻的播音员发音和语速都是较为标准的，通过多听多看，不仅能提升自己的语感和语速，还可以矫正一些易读错的字词。

  4.录音改正反复练习平时可以把自己的说话录下来，反复听，发现有错误的地方改正，做到有针对性、持之以恒的练习和改正后，普通话的水平会不断的提高。