山东理工大学经济学院 “学校大发展,经济学子‘易’起‘抖’” 网络思政教育实施方案

时间:2019-04-18浏览:249

为适应学生思想政治教育形势发展要求,加强网络思政阵地建设,构建学生思想政治教育线上线下互融发展新格局,教育引导学生向上向善,根据实际情况,制定“学校大发展,经济学子‘易’起‘抖’”网络思政教育实施方案(以下简称网络思政教育实施方案)如下:

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领,聚焦五有人才培养目标,紧密结合时代发展,创新方法手段,拓展内容形式,推进学生思想政治教育因事而化、因时而进、因势而新,弘扬正能量,唱响主旋律,不断增强思想政治教育的时代感和吸引力,努力促进学生成长成才。

  二、组织实施

  (一)实施方式

以经济学院官方抖音平台为载体,在全院学生中间组织开展网络思政教育。

经济学院官方抖音平台面向广大学生广泛征集健康、积极向上的精彩短视频,短视频主要采用个人投稿、团队投稿、集体投稿等方式征集,每周在学院官方抖音平台集中推送。

(二)主要内容

网络思政教育实施方案主要以“6+1”的模式呈现,分为6个常规专题模块和1个实时专题模块,主要涵盖以下7个方面的内容。

(一)“五有”聚英才模块

与有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力和有健康身心“五有”人才要求符合的内容,如志愿服务、见义勇为、科研创新等方面;与所学专业结合的知识运用或风采展示;组织开展的文体活动、社会实践、心理健康活动等;“我的班团我的flag”班级建设开展的系列活动等。

(二)团学传薪火模块

与政治理论学习、基层团建、骨干培养、文化活动等相关的共青团、学生会工作题材,题材可选取常规团学活动内容或校团委部署的系列主题团日活动,可选取五四运动100周年和建国70周年为主题的内容,也可选取与学校大发展工作部署相关内容的内容。

(三)铸魂塑学风模块

与学风建设相关的课上课下正面优良行为宣传或者反面案例警示教育内容。题材可以展现课堂,展现学霸的一天,展现师生学业规划互动、教学联动,展现“经济大讲堂”、学习方法工作坊、答疑坊、英语角等精彩片段,展现“诚信考试”“班级学风建设公约”等专题教育活动或者优良学风班集体与优良学风宿舍创建活动。

(四)觅秀立楷模模块

挖掘优秀教师、优秀大学生、优秀校友,校园内外先进个人、感人事迹、创业实例等鲜活的内容素材。

(五)经济萃轶事模块

原创或改编小剧本,以话剧(情景剧)、配音模仿秀、相声等喜闻乐见的方式演绎学院里发生的老师和经济学子有趣味性和吸引力的小故事,阐述道理,弘扬正能量。迎新季、毕业季、教师节等特殊时期甚至日常,学生可以表述对学院的印象、对老师的感恩与祝福。

(六)见微知生活模块

从生活中的点滴发现真善美,寻找积极、正能量、感人的、发人深省的素材,记录校内外值得肯定或留念的点滴和精彩瞬间,如弘扬社会美德、弘扬校园文明、展示学子才艺、分享经典书籍、励志名人语录等,也可以分享在校生活一些小技巧,通过分享所学、所闻、所感、所悟,不断传递青春正能量。

(七)实时专题模块

网络思政教育实施方案设立1个实时专题模块,主要是围绕国家、学校和学院发展方向和重要工作、社会热点问题等实时跟进,不定期推出各类时事主题视频。

三、保障措施

(一)组织保障

网络思政教育实施方案由经济学院学生工作办公室(团总支)牵头组织实施,并成立工作小组,具体开展相关工作。

(二)激励机制

网络思政教育实施方案采取综合测评加分奖励机制。

1.投稿加分

参与符合主题及要求的投稿,每个作品作者加综测0.1分,每周同一人或者同一团队和集体只能投稿一个作品。

2.评选奖励

评选“优秀抖音网络作品”和“抖音宣传达人”。“优秀抖音网络作品”分为“年度优秀抖音网络作品”与“单项优秀抖音网络作品”两部分。

1)年度优秀抖音网络作品评选方式为:每月评选2个月度最佳“抖音网络作品”,每年将从各月度最佳作品中评选出“年度优秀抖音网络思政作品”一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,颁发院级荣誉证书。

2)“单项优秀抖音网络作品”针对7大专题模块,从全年投稿作品中分专题评选出7个最佳作品,授予“单项优秀抖音网络作品”,颁发院级荣誉证书。

 

 经济学院学生工作办公室(团总支)

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